各高等院校：为了有效加强高校心理健康教育，根据我省高校精神和高校实际情况，提出以下意见：/p>
一，加强高校心理健康教育，提高大学生心理素质，是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和道德，智力，体育发展接班人的客观要求。加强高校心理健康教育有利于拓宽高校德育工作方式，有利于青年大学生的健康成长。各高校应重视这项工作，采取有效措施，不断提高心理健康教育水平。
其次，高校心理健康教育的主要任务是帮助学生提高心理素质，提高个性，增强抵御挫折和适应环境的能力。高校心理健康教育的目标是培养学生的心理素质和心理调适能力，提高社会适应能力，预防和减少精神疾病，自觉提升心理素质和身体素质，科学文化素质，政治素质和道德素质。质量。协调发展为建立正确的世界观，人生观和价值观奠定了良好的基础。
第三，要以科学的态度对待心理健康教育，努力探索中国特色的心理咨询模式。有必要引导更高层次的学生，使他们能够建立一个崇高的志向，并有一个广阔的思想。要注意探索心理健康教育和思想政治教育的不同内容，规则和方法，加强两者在工作中的联系，使两者相互渗透，发挥更好的作用。
第四，心理健康教育包括心理健康知识教育，个体心理素质教育，心理调适能力培养。心理健康教育应有助于提高全体学生的心理素质，注重发展辅导。要注意心理健康教育活动与不同地区，不同层次大学生实际情况的结合。要正确宣传心理健康教育，必须提高宣传效果，避免宣传不当造成的负面影响。
5.心理健康教育应通过各种渠道和方法进行。通过思想道德课，特殊讲座和选修课来普及心理健康知识，有必要通过个别会谈和心理咨询深入学生，引导他们应对学习中遇到的矛盾和问题，取得成功。通过社会实践活动，加强校园文化建设，营造良好的健康心理培养环境，提高大学生的社会适应能力。
六要加强心理健康教育工作队伍建设。各高等院校应制定计划，重视业务培训，创造条件，建立一支全日制，兼职，多学科人才的心理健康教育团队。同时，要注重高层次专业人才的引进和培养。
7，要加强对心理健康教育工作的领导，采取有效措施，尽快完成工作。所有高等院校都应高度重视心理健康教育。有必要澄清一个学校领导负责子项目工作，同时，有必要澄清一个职能部门来协调和组织心理健康教育。要创造条件，建立心理咨询机构，提供必要的场所和设施，并提供必要的资金。各高校应建立心理素质教育机构---心理咨询中心，作为全校心理素质教育和心理问题的咨询和监督中心。从现有的学校设立一名强大的全职或兼职中心主任，调整1至3名全职教师，聘请一定数量的心理学，教育和临床心理学家担任兼职教师。购买商业书籍，订阅相关报纸和杂志，购买必要的设备，并建立学生心理档案，尽快开始工作。
第八，心理健康教育应纳入管理道德教育系列。要结合教学提高心理咨询的内容，举办心理咨询专题讲座，逐步将心理健康教育课程纳入正常的教学体系。心理健康教育应作为高校德育评价的重要组成部分。
各高校应及时向国务院董事会报告本意见的落实情况，本委员会将于今年适当时间召开现场会议，交流工作经验。
中共河南省委工作委员会
河南省教育委员会
1998年4月19日
关键词：大学生心理健康教育观点
